Les efforts de l’université se concentrent sur la préparation des étudiants à une main-d’œuvre en évolution rapide
Les chercheurs et les enseignants de l’Université de Floride sont à la tête d’une approche innovante de l’enseignement de l’informatique, donnant aux enseignants de Floride les compétences nécessaires pour préparer les étudiants à un monde axé sur l’innovation technologique.
L’équipe CSEveryone de l’université a encadré plus de 300 éducateurs, ce qui a eu un impact sur des milliers d’élèves de la maternelle à la 12e année à travers l’État.
Fondé en 2021 avec le soutien de Kenneth C. Griffin, fondateur et PDG de Citadel et fondateur de Griffin Catalyst, CSEveryone propose l’un des programmes de cheminement de carrière les plus complets du pays. Le programme vise à servir de modèle national pour améliorer l’enseignement de l’informatique pour les apprenants de la maternelle à la 12e année.
Grâce à cette initiative, n’importe quel enseignant du pays peut obtenir des microcertificats en ligne pour obtenir des badges et participer à des évaluations pratiques gratuites pour le Florida Teacher Certification Examination (FTCE). Les enseignants peuvent également faire progresser leurs études en s’inscrivant à l’UF à des programmes de maîtrise et de doctorat ainsi qu’à des programmes de certificat d’études supérieures en ligne.
Le Centre CSEveryone pour l’enseignement de l’informatique est un nouveau centre de l’université dirigé par le Dr Maya Israel, professeur agrégé de technologie éducative et d’enseignement de l’informatique. Israël poursuivra le travail de l’initiative CSEveryone visant à améliorer les compétences des enseignants dans l’enseignement informatique de la maternelle à la 12e année.
« En dotant les enseignants des compétences et de la confiance nécessaires pour dispenser un enseignement informatique de haute qualité, le Collège d’éducation de l’Université de Floride transforme la capacité de l’État à piloter l’économie technologique et positionne la Floride comme l’un des principaux employeurs d’employeurs actuels et futurs. « Nous sommes en mesure de répondre aux demandes d’Israël », a déclaré Israël.
L’automne dernier, à l’UF, CSEveryone a organisé un sommet sur l’enseignement de l’informatique qui a réuni des représentants de collèges, d’universités, d’écoles, de districts et même d’acteurs communautaires et d’organisations à but non lucratif.
En plus de développer un ensemble plus large d’éducateurs, CSEveryone a récemment reçu un financement de Google pour accroître les opportunités d’apprentissage en informatique pour les étudiants handicapés.
L’équipe CSEveryone travaille avec les districts scolaires du sud de la Floride et de tout l’État pour développer des modèles de développement professionnel pour l’inclusion de l’informatique. Ce modèle est disponible pour tous les enseignants de la maternelle à la 12e année qui travaillent avec des apprenants handicapés et fournit aux enseignants des stratégies pédagogiques et une technologie pour soutenir tous les élèves.
« Les enseignants ont une compréhension limitée de la manière de dispenser un enseignement informatique efficace aux apprenants handicapés, et il y a un manque de technologie disponible », a déclaré Israël. « Le travail que nous entreprenons a un impact sur chaque étudiant de Floride et constitue un pas majeur dans la bonne direction pour tous les apprenants, y compris ceux qui ont besoin d’un enseignement adapté à leurs besoins individuels. »
Bretagne Silvestri 8 février 2024
